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第13章故意拖了很久(2/2)

但是作文还欠缺一儿火候,他给我推荐了几本课外名着。有《小王》和《简》,他是在暗示我什么吗?【4月5日小雨】通宵读完《小王》,我哭了很久,小王驯养了狐狸,彼此成为最特别的那一个,最后又为什么没有和狐狸在一起?

她走近几步,看见一把工非常普通的电吉他横躺在地上。电吉他多用于演奏摇音乐,和情窦初开的忧伤少女怎么看怎么不搭。

他们两个有没有发展成实质的男女关系,至少,他对于邹佳佳的少女心思是十分清楚的,甚至带着儿不主动不拒绝的纵容。一个漂亮又多愁善的少女骤然死去,对方的父亲今天上午还和他起了不小的冲突。

从日记本的字里行间可以看,邹佳佳生前和陆铭远之间的集,已经越过了正常师生的界限。

,简直两个极端,说这是两个人共用的衣柜,她也是信的,最后,祝真转望向方才没有注意过的角落,那里摆着个什么东西。

心底浮上淡淡的违和,耳朵听到外面似乎有人声传来,祝真顾不上多想,急急拉起仍在对着尸发呆的裴言,沿原路返回。院墙,走了好几步,她看见一群半大的孩呼喊着跑过去,意识到不过是虚惊一场。

【4月1日晴】语文测验考了135分,陆老师在课堂上当着所有同学的面表扬了我,这段时间的熬夜学习终于获得了回报,很开心。陆老师的睛真好看。【4月3日多云】陆老师说我的语文功底很扎实。

【4月17日大雨】放学的时候下起了大雨,我注意到陆老师的办公室亮着灯,故意拖了很久,运气很好地和他“偶遇”他发现我没有带伞,开车送我回家。

我贪婪地想,他会不会,也有一我呢?读到这里,祝真皱了皱眉,她偏过脸看了看裴言,少年摊着抱过邹佳佳的两只手,对着掌心的纹路发呆,一副恋脑的模样,似乎对她手中的日记本丝毫不兴趣。

陆老师对我说话的语气很温柔,他也觉得小王是喜狐狸的,提到“驯养”这两个字的时候,他的睛里有光。

她又抬起,看向讲台,这一节恰好是语文课。陆铭远站在台上侃侃而谈,讲的是屈原投江自尽时的孤独与悲愤,谈吐优雅,气质绝佳,有别于的青涩莽撞,是青期少女无法抵挡的成熟魅力,但是,正因他表现得太正常,才引祝真怀疑。

他却能快速调整好情绪,若无其事地继续过来上课,不觉得淡定得有些奇怪了吗?带着心中疑虑,祝真继续看下去。

陆老师心里也藏着一朵气刁蛮的玫瑰吗?【4月9日晴】我实在忍不住,下课的时候追到了陆老师的办公室,和他读后

不过,她们耽误的时间已经不短,为了避免影响下午的上课,祝真还是捺住回去的冲动,和裴言一起离开,她不知的是。她前脚刚走,后脚,就有一个影循着她登堂室的路径,手利落地去。***卡着上课铃声走教室,祝真坐在座位上,用课本遮挡,翻开邹佳佳的日记本。

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